Efficacité professionnelle
Développer son leadership
Renseignements généraux
Format
- Formation privée (Présentielle)
- Formation privée (Classe virtuelle)
Durée
La formation se déroule en 1 journée (6 heures).
(Le contenu et la durée de cette session peuvent être adaptés pour la formation sur mesure en entreprise.)
Public cible
Cette formation s’adresse aux responsables d’équipes de travail (Chefs d’équipes, superviseurs…) qui doivent diriger et superviser une équipe. Qu’ils soient nouvellement promus, déjà en poste ou qui souhaitent acquérir cette compétence pour une transition
Approche pédagogique
Modèle d’apprentissage en classe dirigé par un formateur, au rythme du groupe, avec activités pratiques structurées.
Les cas et expériences des participants servent de support aux travaux de mise en application des acquis de la formation.
Le nombre de participants suggéré est entre 8 et 15 par groupe afin de promouvoir une approche personnalisée et interactive.
En format «Virtuel» - Le participant doit se connecter à la plateforme Zoom via le lien qui lui sera envoyé avant la formation. Un ordinateur avec accès internet ainsi qu'une caméra et un casque d'écoute sont nécessaires pour participer à la formation.
Langue
- Français
- Anglais
POST-FORMATION
Suite à la formation, les participants :
- Sont abonnés à nos Trucs & Astuces hebdomadaires pour les inciter à mettre en pratique les compétences-clés acquises.
- Reçoivent par courriel un rappel 90 jours après la formation pour faire le point sur les concepts intégrés
- Sont éligibles au Coaching post-formation (optionnel)
Certification
Attestation de formation
Organisme formateur agréé par Emploi Québec aux fins de la «Loi du 1%», Agrément # 0057911
PARTAGERCette formation a été élaborée pour ceux qui doivent actuellement ou potentiellement assumer un rôle de leader. Elle présente une vue d’ensemble des concepts et des habiletés nécessaires aux leaders de premier niveau à développer leur leadership dans son application théorique et pratique. Les participants apprendront à reconnaître et adopter les attitudes, aptitudes et comportements requis afin d’être et agir en leader.
Objectifs
PERMETTRE AU PARTICIPANT DE :
- Favoriser l’utilisation des habiletés appropriées visant à développer son leadership;
- Connaître son rôle;
- Savoir adopter les styles de leadership appropriés.
Contenu
COMPRENDRE LE LEADERSHIP
- Introduction
- Management vs Leadership
- Le Leadership
- Qu’est-ce que le leadership ?
- Qu’est-ce qui fait un bon Leader ?
PORTRAIT-ROBOT DU LEADER
- Gestion de soi
- Proactivité
- Efficacité
- Assurance
- Communication
- Affirmation
- Interdépendance
ASSURER LA COORDINATION
- Légitimation (nécessité, utilité, intérêt)
- Énergie (endurance, rythme, progrès, réussites)
- Proximité (connexion, disponibilité relationnelle)
- Climat relationnel (conflits, pessimisme, autorité)
- Exemple (confiance, crédibilité, influence)
- Soins (attention, symétrie des rapports)
- Cohésion (interdépendance, négociation)
LE RÔLE DU LEADER
- Styles de leadership
- Leadership directif ou social ?
- Degré de préparation et niveau de maturité professionnelle
- Cycle de développement
- Le « Leadership Situationnel »
PLAN D’ACTION PERSONNEL
- … Un dernier mot