- Les différences dans le système de référence (langue, âge, culture, éducation, expérience, cadre de vie, habitudes, etc…);
- Lorsque le message est trop long ou trop dense, l’information est difficile à retenir;
- Les interférences physiques (les environnements bruyants, les distractions, les interruptions, etc…);
- L’état interne des interlocuteurs (émotions, attitudes, valeurs, etc…) ou la présence d’observateurs qui peuvent gêner. Ils produisent des « décrochages » ou une paralysie intellectuelle liée au stress;
- Les distractions mentales telles que des préoccupations avec d’autres sujets et la préparation d’une réponse au lieu d’écouter.
Un communicateur efficace prévoit les défaillances possibles dans le procédé de communication et les multiples façons dont le message peut être compris.