Demander une rétroaction concrète pour progresser

Au lieu de dire « As-tu aimé ma présentation ? », demandez « Qu’est-ce que tu as trouvé le plus utile ? »

Une question précise oriente la rétroaction vers des faits concrets et des pistes d’amélioration.

C’est ainsi qu’on transforme un simple retour en apprentissage utile.